Resultado Final do Processo Seletivo para monitoria da disciplina Preservação e Conservação de Bens Culturais II
Candidato | Situação | Colocação |
Ian Misael | Classificada | 3° |
Pedro Cesco | Classificado | 2° |
Raisa Ramoni | Classificada | 1° |
Candidato | Situação | Colocação |
Ian Misael | Classificada | 3° |
Pedro Cesco | Classificado | 2° |
Raisa Ramoni | Classificada | 1° |
Candidato | Situação | Colocação |
Daniele Rauber | Classificada | 2° |
Gustavo Voltolini | Classificado | 3° |
Nathalia Maia | Classificada | 1° |
Pedro Cesco | Classificado | 4° |
A Presidente da banca avaliadora do Processo Seletivo Simplificado para contratação de Professor Substituto por tempo determinado, do campo de conhecimento Comunicação e Informação/ Museologia, – Edital 07/2019/DDP, nos termos da Lei n’ 8.745/1993 e suas alterações, considerando a Portaria Normativa n’ 154/2019/GR, de 09/01/2019, divulga a relação das candidatas aprovadas, com as respectivas médias finais, conforme definido no cronograma do referido processo seletivo. As candidatas aprovadas, na ordem de classificação, com as respectivas médias finais, foram:
1° lugar: Ines Cordeiro Gouveia – 9,66
2º lugar: Carla Brito Sousa Ribeiro – 7,23
Local: Laboratório de Práticas Expográficas – 2º andar, Bloco A/ CFH
27/02:
08h30 – Instalação dos trabalhos com a presença facultativa dos candidatos
Atenção: cada candidato deverá obrigatoriamente estar presente no horário estipulado para sorteio do ponto e entrega dos títulos, conforme informado no cronograma abaixo.
Local: Laboratório de Práticas Expográficas – 2º andar, Bloco A/ CFH
27/02: Sorteio do ponto da prova didática e entrega do currículo lattes
09h00 – Carla Brito Sousa Ribeiro
10h00 – Gloria Alejandra Guarnizo Luna
11h00 – Karine Lima da Costa
13h00 – Inês Cordeiro Gouveia
14h00 – Thays Tonin
Local: Laboratório de Práticas Expográficas – 2º andar, Bloco A/ CFH
28/02: Realização da prova didática
09h00 – Carla Brito Sousa Ribeiro
10h00 – Gloria Alejandra Guarnizo Luna
11h00 – Karine Lima da Costa
13h00 – Inês Cordeiro Gouveia
14h00 – Thays Tonin
As provas para seleção de professor substituto para o curso de Museologia serão didática e de títulos, os pontos da prova serão:
01 – Processo de Musealização ou museus como processo
02 – História dos Museus
03 – Conservação de Bens Culturais
04 – Técnica de Conservação, consolidação e restauração de materiais orgânicos e inorgânicos
05 – Segurança e Acessibilidade em Espaços Museológicos
06 – Exposição, Comunicação e Conservação
07 – Planejamento e Montagem de Exposição
08 – Políticas Culturais Brasileiras para o Campo da Museologia
09 – Elaboração e implementação de plano museológico
10 – Gestão de Museus
A Professora Renata Cardozo Padilha, Chefe da Coordenadoria Especial de Museologia, no uso de suas atribuições, RESOLVE HOMOLOGAR a inscrição dos seguintes candidatos inscritos no processo seletivo simplificado do Edital n’ 007/2019/DDP, campo de conhecimento: Comunicação e Informação/Museologia.
Candidata l Carla Brito Sousa Ribeiro
Candidata 2 Gloria Alejandra Guarnizo Luna
Candidata 3 Karine Lima da Costa
Candidata 4 Inês Cordeiro Gouveia
Candidata 5 Thays Tonin
Está aberto o Processo Seletivo Simplificado para contratação de Professor Substituto para o Curso de Graduação em Museologia da UFSC.
As inscrições poderão ser realizadas de 18/02/2019 a 22/02/2019 – das 08:30 às 11:30 e das 14:30 às 17:30 na Secretaria do Curso (4º andar, prédio novo do CFH).
Mais informações podem ser encontradas no edital, disponível no link: http://concursos.ufsc.br/files/2019/02/Edital-07.2019.DDP-Ata-Sorteio.pdf
O Curso de Museologia da Universidade Federal de Santa Catarina expressa publicamente seu repúdio pela acintosa extinção do Instituto Brasileiro de Museus (Ibram) ao tempo que reitera sua indignação por essa ação antidemocrática e considera extremamente nocivo para a saúde cultural brasileira a criação das medidas provisória 850/18 e 851/18 que, respectivamente, cria a Agência Brasileira de Museus (Abram) e institui e regulamenta os fundos patrimoniais formados a partir de recursos oriundos da iniciativa privada.
Para além de atentar para os direitos, responsabilidades e obrigações atributivas aos museus federais, essa autarquia federal foi a responsável pelo fortalecimento e condução de uma política pública inédita, construída coletivamente numa ação do MinC que, no emblemático Museu Histórico Nacional(MHN), reuniu profissionais de museus, instituições museológicas, museólogos, entidades vinculadas à museologia, universidades e secretarias de cultura de estados e municípios, a saber, a Política Nacional de Museus (PNM). Lançada em maio de 2003, durante as celebrações pelo Dia Internacional dos Museus, a PNM se consubstanciou como estratégica na requalificação e fortalecimento dos serviços prestados pelo campo museal no tocante às suas responsabilidades sociais para com o povo brasileiro bem como na ampliação das acessibilidades ao museu, no financiamento e fomento para a dotação orçamentária dos museus, no incentivo às políticas de aquisição e preservação de acervos e no estímulo à articulação em rede.
O Ibram é uma demanda da comunidade museológica que até então não contava com um órgão específico para gerir o campo museal brasileiro. Sua materialização é um marco na história das inciativas governamentais brasileiras voltadas para a valorização do campo dos museus e dos diferentes profissionais e estudantes que sonharam e lutaram sem reservas pela possibilidade de construção democrática de uma instituição que se ocupasse em dar suporte ao desenvolvimento, fortalecimento e expansão das iniciativas museais.
Nesse sentido, as técnicas, estudantes e docentes do curso de museologia da UFSC, manifestam solidariedade às servidoras e aos servidores do Ibram bem como reafirmam sua militância por uma Museologia republicana e comprometida com a ética, a liberdade, a democracia e dignidade do povo brasileiro.
Na noite do dia 02 de setembro de 2018, na semana da Independência do Brasil, a instituição museológica mais antiga do país, com 200 anos de memórias, cultura e pesquisa científica, virou cinzas.
O Museu Nacional, vinculado a UFRJ, tem em sua tragédia o estopim de um processo de desmonte das Universidades Públicas Brasileiras, arquitetado com o Golpe presidencial em 2016 e efetivado com o congelamento de investimentos em educação e cultura impostos pela Emenda Constitucional do Teto de Gastos Públicos (aprovada em 2016 como PEC 241 na Câmara de Deputados e PEC 55 no Senado).
A negligência orçamentária que aniquilou com o maior Museu de História Natural da América Latina e o maior museu Universitário brasileiro está presente no dia a dia das instituições museológicas deste país, bem como das instituições de ensino, tendo causado grandes danos ao patrimônio apesar dos esforços cotidianos dos sujeitos que atuam nestas instituições. Não nos é possível no momento dimensionar as perdas materiais e científicas impostas ao Museu Nacional, mas podemos vislumbrar que perdas maiores nos aguardam nos próximos 18 anos desta terrível medida.
O Curso de Graduação em Museologia, reunido em Assembléia pública com seu corpo docente, discente e técnico administrativo, com a presença de profissionais de museus, docentes e alunos dos diversos cursos do Centro de Filosofia e Ciências Humanas, se solidariza com os trabalhadores, os estudantes e os públicos do Museu Nacional e espera que as devidas providências sejam tomadas para que não precisemos mais testemunhar e viver “tragédias anunciadas” como esta.
Florianópolis, 04 de Setembro de 2018